(c) Simon Zimpfer
Pressemitteilung:
München, 12. Oktober 2020 – Das EdTech simpleclub erhält ein Investment von HV Holtzbrinck Ventures. Die Mittel werden gezielt für den Ausbau der Bildungsinhalte der Lernapp mit mehr als einer Million Nutzer*innen bis Ende 2020 eingesetzt: Der hochwertige Content von simpleclub – momentan über 3.000 Lernvideos, 5.000 Übungsaufgaben und 850 Zusammenfassungen für die Klassenstufen acht bis 13 – soll bis Dezember alle Stufen und Fächer ab Klasse fünf abdecken. Dazu soll auch das Team von aktuell 37 Festangestellten auf 50 Mitarbeiter*innen ausgebaut werden. Das EdTech ist bislang ohne Fremdfinanzierung gewachsen und mit einem siebenstelligen Jahresumsatz hochprofitabel. Mit HV Holtzbrinck Ventures beteiligt sich einer von Europas größten und finanzstärksten Frühphasen- und Wachstumsinvestoren an simpleclub.
“Bislang haben wir simpleclub ohne Fremdkapital aufgebaut und sind seit 2018 profitabel”, so Alexander Giesecke, Co-Gründer des Unternehmens. “Mit HV Holtzbrinck Ventures haben wir nun den passenden Partner gefunden, der uns mit zwei Millionen Euro genau zum richtigen Zeitpunkt dabei unterstützt, unser Ziel bis Ende 2020 zu erreichen: Schüler*innen ab der 5. Klasse sowie deren Lehrer*innen und Eltern genau die Lerninhalte anzubieten, die sie aktuell benötigen.”
“Simpleclub hilft, eine mehr als überfällige Lücke zu schließen, indem das Start-up mit seinen Lerninhalten Wissen zeitgemäß zugänglich macht. Nico, Alex und das junge Team haben über die letzten Jahre eine der erfolgreichsten und bekanntesten Lernplattformen für Schüler*innen in ganz Deutschland gebaut. Der Erfolg aber insbesondere die Leidenschaft und die Zielstrebigkeit haben uns extrem beeindruckt. Als HV hätten wir gerne mehr investiert, aufgrund der Profitabilität reichen dem Team aber bereits zwei Millionen Euro um die nächste Stufe zu zünden und in neue Wachstumsfelder zu investieren”, ergänzt Felix Klühr, Principal bei HV Holtzbrinck Ventures.
Mit neuester App-Technologie zum Wissensnetz
“Wir wollen die Chance, die wir durch Corona erhalten haben, grundsätzlich in der Bildung etwas zu verändern, nicht ungenutzt lassen. Wir denken mit simpleclub Schule völlig neu. Die Mittel von HV Holtzbrinck Ventures werden wir nutzen, um massiv das riesige Wissensnetz, auf dem die App basiert, und damit unsere Lerninhalte für Schüler*innen weiter auszuweiten”, so simpleclub-Mitgründer Nicolai Schork.
Das Investment folgt auf den erfolgreichen Launch der neu entwickelten simpleclub-App Ende September. Diese entstand vor dem Hintergrund der Corona-Bildungskrise und beruht auf dem Feedback von über einer Million Schüler*innen sowie mehr als 100 Lehrer*innen. Eine zentrale Rolle spielt hierbei die überarbeitete App-Struktur: Die Lerninhalte sind nicht nur nach Fächern, gegliedert und übersichtlich für alle Klassenstufen und Bundesländer sortiert, sondern auch nach Themen gegliedert. So entsteht ein Wissensnetz, in dem die Themen miteinander verknüpft sind. Statt pure Fakten zu pauken, können Themen mithilfe von simpleclub fächerübergreifend im Kontext verstanden und so Zusammenhänge gebildet werden, die langfristig im Gedächtnis bleiben. Auf diese Weise ändert sich auch das Einsatzgebiet der App grundsätzlich: simpleclub hatte schon immer professionelle und anschauliche Inhalte, allerdings waren sie ein Zusatzprodukt im Nachmittagsmarkt. Schüler*innen haben simpleclub nach der Schule genutzt, um auf Klausuren zu lernen oder Themen aus dem Unterricht besser zu verstehen. Durch die neue Struktur und die neuen Inhalte soll die App zunehmend auch von Lehrern im Unterricht oder zuhause Anwendung finden und so zum Kernprodukt der Bildung werden.
Die beiden Co-Gründer Alexander Giesecke und Nicolai Schork starteten 2012 in der 11. Klasse mit animierten Lernvideos in Mathe und bauten neben ihrem Studium das Unternehmen auf. Laut einer Appinio-Umfrage aus dem August 2020 ist simpleclub unter 73 Prozent der Schüler*innen in Deutschland bekannt und auch die beliebteste Lernapp unter den Nutzern. Das Unternehmen agiert komplett Remote ohne eigene Büros.
